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Le BTS Électrotechnique est une formation très recherchée par les entreprises locales ou nationales. 100% des étudiants sont employés dans 6 mois suivants l’obtention de leur diplôme ! D’autres poursuivent leurs études en école d’ingénieur ou à l’université.

À la rentrée prochaine, la formation s’adapte aux évolutions du métier d’Électrotechnicien : diagnostique, maintenance des installations électriques en courants forts et courants faibles, secteurs d’activités élargis… afin de répondre aux attentes des métiers connectés déjà attendus sur le marché de l’emploi.

Venez découvrir notre plateau technique, rencontrer notre équipe pédagogique expérimentée qui vous exposera en détail les changements et le cœur du métier.

Portes ouvertes : samedi 15 février de 9h00 à 16h30

Les premières année BTS Électrotechnique abordent le thème de la maintenance des installations électriques par la pratique.
La première étape consiste à une mise en service pour laquelle les procédures normatives sont appliquées et les modes de fonctionnement testés.
Plusieurs supports industriels sont utilisés afin d’appréhender leurs particularités et de permettre une maintenance plus rapide par la suite. Continuer la lecture de « Maintenance des installations électriques en BTS Électrotechnique »

Mardi dernier la promotion d’étudiants en première année de BTS électrotechnique s’est rendue à Montamisé pour visiter l’Agence de Conduite Régionale d’ENEDIS.

Ce centre de pilotage assure la gestion de la distribution en énergie électrique de la région Poitou Charentes (en ce qui concerne le réseau ENEDIS). M.Rousseau, adjoint au responsable de site, mène la visite. Imaginez que par un simple clic on puisse intervenir sur l’alimentation électrique d’un hameau situé à 200 km du site..
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Dans le cadre du lien Ecole / Entreprise et de la promotion des métiers de la production d’énergie, les étudiants de la classe BTSE1 voie scolaire ont visité jeudi 28 mars la centrale nucléaire de Civaux. Continuer la lecture de « Visite de la centrale nucléaire de Civaux par les BTSE1 »

Les étudiants et les apprentis du BTS Électrotechnique sont formés toute la semaine aux gestes et aux procédures inhérentes au travail en présence de tension.
Cette formation d’une durée de 35h est conforme aux prescriptions de la norme NFC18510 et au code du travail. Des apports théoriques précèdent des mises en situation pratiques : 6 tâches spécifiques sont travaillées.

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*****Jeudi dernier, les étudiants ont été reçu au poste des Meuniers de Montamisé par M Imbert, responsable du Poste chez Enedis.
Les étudiants ont pu voir une installation réelle de distribution de l’énergie électrique et en mesurer les enjeux en terme de sécurité de l’installation et de disponibilité afin d’assurer une continuité de livraison de l’énergie.

Ils ont également été reçus au Bureau de Conduite situé en face du poste source où M Rousseau a illustré la gestion fine et permanente du réseau et de ses infrastructures.

Dans le cadre du lien Ecole / Entreprise et de la promotion des métiers de la production d’énergie, les étudiants de la classe BTSE1 voie scolaire ont visité aujourd’hui la centrale nucléaire de Civaux.
La visité a débuté par la découverte du Centre d’Information du Public dont la scénographie est articulée autour de 6 thèmes majeurs : enjeux, histoire, moyens de production, technologie de la centrale, environnement et métiers.
Ensuite ils ont assisté à une conférence sur les enjeux énergétiques, les différents moyens de production d’électricité et le principe de fonctionnement d’une centrale nucléaire.

La centrale nucléaire de Civaux est constituée de 2 réacteurs à eau sous pression d’une puissance de 1450 MW chacun. La mise en service de l’unité N°1 a eu lieu en 1997 et l’unité N2 en 1999. Elle a produit 18 milliards de kWh en 2016. Le site emploie 900 salariés EDF et 200 salariés permanents d’entreprises prestataires.

Après la conférence et après s’être équipés en EPI (Équipement de protection individuelle) les étudiants ont pu découvrir le simulateur qui est une réplique exacte de la salle des commandes, la salle des machines (turbine et alternateur) ainsi que la tour de refroidissement.

Dans le cadre de leur formation les étudiants de première année en BTS Électrotechnique ont réalisé un chantier école afin de vivre une épreuve de chantier (CCF) dans une phase d’apprentissage (l’épreuve réelle est programmée pour le début de la deuxième année).
*****Pour que l’exercice soit complet et réel, le lycée leur a demandé d’installer deux bornes WIFI reliées au portail captif de l’établissement. Ils ont dû préparer leur intervention, exercer une responsabilité hiérarchique dans la conduite de l’équipe d’intervenants et réaliser la mise en service avec l’informaticien du lycée.
Ils livrent ici leur expérience.

B Charier, professeur de Génie Électrique

*****Étudiants en première année de BTS Electrotechnique au lycée E. Branly, nous étions chargés de réaliser deux mini chantiers au sein même de l’établissement, afin de nous préparer à l’épreuve de chantier du BTS. En effet, nos enseignants de Génie Électrique nous avaient confié les tâches suivantes : installer une borne Wi-Fi dans l’atelier Électrotechnique B031 (Chantier n°1) ainsi que dans la salle B032 (Chantier n°2). La classe était alors divisée en deux groupes de 7 et 8 étudiants, et chaque groupe était responsable d’un chantier.

Pour débuter, nous étions réunis par groupe pendant 4h dans le but de planifier l’ensemble du chantier : liste des tâches à accomplir, liste d’activités par ouvrier, temps prévu par tâche, liste du matériel à emprunter et/ou commander, liste d’autorisations à demander, liste des risques liés à notre activité etc. Nous nous sommes réellement mis dans la peau du chef de chantier.

Après avoir tout planifié et après avoir récupéré toutes les autorisations nécessaires, nous nous sommes lancés dans la réalisation de ces deux chantiers de la manière suivante : un étudiant par groupe prenait le rôle de chef de chantier, et les étudiants de l’autre groupe étaient à sa disposition en tant qu’ouvrier. Toutes les 30 minutes, le chef de chantier laissait sa place à une autre personne qui prenait son rôle. Il était important de rendre compte de toutes les tâches effectuées ou non, des difficultés rencontrées, ainsi que de rappeler les consignes de sécurité.

À l’issu de cette phase de réalisation, il ne nous restait plus qu’à effectuer la mise en service pour s’assurer du bon fonctionnement de notre installation à travers plusieurs tests. L’informaticien du lycée est venu nous prêter main forte pour cette phase du chantier afin de régler les derniers détails informatiques.

La réalisation de ces chantiers a pris un peu de retard par rapport au temps prévu. En effet, la plupart des étudiants de notre classe n’ayant jamais réalisé de chantier auparavant, nous avons mis du temps à nous organiser et à nous mettre en route. Cependant, malgré le petit retard accumulé, nous avons réussi à finir ces chantiers en temps et en heure.

Anthony, Louis, Valentin B, Melvin, Valentin L et Abdilla pour la classe BTS E1.

Les étudiants et les apprentis du BTS Électrotechnique ont été formés toute la semaine aux gestes et aux procédures inhérentes au travail en présence de tension.

*****Cette formation d’une durée de 35h est conforme aux prescriptions de la norme NFC18510 et au code du travail. Des apports théoriques précèdent des mises en situation pratiques : 6 tâches spécifiques sont travaillées.

Les jeunes ont été évalués par des tests théoriques et par des mises en situations réelles afin de valider leur formation.

La plupart sont maintenant éligibles à être habilité BR (chargé d’intervention générale) ou B2V (chargé de travaux autorisé à travailler au voisinage de pièces nues sous tension) par l’entreprise qui les accueillera en stage ou durant les emplois saisonniers.

Certains devront solliciter une nouvelle évaluation pratique quand les formateurs ont jugé que les mises en œuvre des procédures risquaient de mettre en danger le jeune ou son entourage. Il s’agit d’erreurs minimes mais la sécurité de l’électricien ou de son équipe nécessite une mise en œuvre sans aucune faille.