Quatre élèves de la Section Européenne Math Euro du Lycée Edouard Branly ont obtenu le label de qualité eTwinning, pour un projet européen collaboratif intitulé « Trigo-Art : trigonometry everywhere », mené avec des élèves d’Espagne, de Grèce et de Turquie.
Ce projet pédagogique a pu être réalisé grâce à la plateforme numérique www.eTwinning.fr
eTwinning est un dispositif européen, piloté par le Ministère de l’Éducation nationale, dont le réseau CANOPÉ est l’opérateur. L’action eTwinning , par le biais d’une plate-forme numérique gratuite et sécurisée, permet aux enseignants de 44 pays d’entrer en contact, de monter des projets collaboratifs, de développer les échanges pédagogiques, linguistiques et interculturels en utilisant les outils du web.
Le Label de qualité eTwinning récompense les enseignants et leurs élèves qui ont mené d’excellents projets eTwinning après une évaluation approfondie par une commission d’experts pédagogiques.
Le projet eTwinning « Trigo-Art : trigonometry everywhere » : “Trigo-Art”: trigonometry everywhere »
Réalisé en anglais par 40 élèves issus de quatre pays européens au cours de l’année scolaire 2025-2026, ce projet a permis à nos élèves de la section européenne Math Euro du Lycée Edouard Branly, ainsi qu’à leurs partenaires espagnols, grecs et turcs, de donner du sens aux apprentissages mathématiques en les associant à l’étude du patrimoine culturel européen. À travers l’utilisation concrète de la trigonométrie, des symétries géométriques et des outils numériques, les élèves ont développé des compétences scientifiques, linguistiques, numériques et citoyennes dans un contexte authentique de coopération européenne. La variété des activités proposées, incluant mesures de terrain, défis mathématiques, recherches patrimoniales, création d’une carte collaborative, visioconférences, création de logos et échanges sur le TwinSpace, a stimulé leur engagement.
Les élèves participants à ce projet étaient Candice BARBOT, Thiméo BECOT, Noéline PECQUEUR et Rachel PORTHAULT, aidés par Gregg, notre assistant de langues. Félicitations à eux !
Rozenn Naulet
Enseignante de Mathématiques
Quelques témoignages de nos élèves :
« I really enjoyed participating in this project because I learned new mathematics methods, for example, how to calculate the height of monuments. I really liked discovering the culture of the other students and learning about the monuments in their countries. But I would have liked to discuss more with the other students to learn more about them. It’s a great experience to practice more English and improve my computer skills. »
Candice BARBOT
« The eTwinning project was a very good idea and I really enjoyed it. Thanks to this project, I improved my English level and also my maths. I discovered other students and learned about different countries. I hope we can continue this project, but with more contact with other students. Maybe we could visit one of those countries, go on a trip, or even do an exchange. I discovered other methods of calculating, but I also discovered new maths topics. »
Thiméo BECOT